安徽省(北师大)解约指南2020版

解约流程学校篇(北师大系统)

  1. 大家开始找工作的时候老师会发三方,开会说明怎么填写。纸质三方不用管(但是也记得保存好,万一又不想违约了呢。我因为一开始不想找工作后面发现自己三方不见了…)
  2. 电子三方
    • 保证户档信息正确就行了,其余不重要(就是图片圈红的那几块)
    • 报到证抬头要保证填对,不能错一个字,不能简写(抬头确定了,组织机构代码就是匹配的) anhui_mianshi_1.jpg
    • http://www.ahggzp.gov.cn/wr/a/a/wraa_cont.html 安徽公众招聘网里可以查报到证抬头。查到以后记得打电话过去询问当地的人社局或者人才市场,确认自己的档案是否归它们收。 anhui_mianshi_2.jpg
  3. 提交系统以后会出报到证,这个事先和辅导员沟通自己解约的事,辅导员会说的。我们当时一出报到证辅导员就通知我们去拿了。这期间也记得打电话问一下省教育厅什么时候可以办理解约(电话号码:62822080)。还有要带几份解约表(一般是四份)。我当时得到的回复是不限定几号到几号,学校章盖好了就可以,只要提前约一下时间。
  4. 拿到报到证就可以带解约表去盖学校和学院两层章了(这个各省不一样,特殊的省发通通知办理的时间比较早,所以报到证还没出就已经办理了。但学校就业中心的官方回复是没有报到证就不会盖章,具体可以再问就业中心) anhui_mianshi_3.jpg
    • 学院的章去学院盖,问一下就业老师(就是能代表学院层面的态度的章就行了,我们老师给盖的好像是党章。一般老师知道咋盖,如果老师还问,就可以打电话问省教育厅师资处某某章是否可以)。
    • 学校的那层章在学16就业中心盖,带好报到证和解约申请书。就业中心会写拟“以省厅意见为准”然后盖章(反正有章就行了)
    • 盖这两个章时省厅意见还是空的,因为通常都是先学校盖最后去省厅走流程。最后是省厅给出“同意”的批复,并盖上省教育厅的章。
  5. 不知道学院毕业时会不会每个人都给盖章的成绩单。如果没有一定要联系老师要(考研需要用)。

解约流程省厅篇

  1. 到这就恭喜你基本完成学校步骤了!这时候就可以安排去省教育厅了。如果打算去,打电话给省教育厅师资处约具体时间(地址:省教育厅八楼;电话:6282 2080)。要带什么东西也是要问的。我当时是只带了解约书和手写解约申请。
  2. 按照约定的时间去合肥,导航上安徽省教育厅是在庐阳区三孝口街道金寨路321号,坐地铁是三孝口C口(那边吃的也不少,办完事吃饭很方便)。进省教育厅以后会有人说师资处在哪里。师资处的人收了材料后要审核(时间一般在一个星期以内,如果不着急的话,可以在合肥待几天),审核完会电话通知你来交解约费。这时候可以提前问一下交钱的地方,交钱用哪个银行卡更方便之类的(微信和支付宝对于大金额的支付可能比较麻烦,最好是银行卡支付;在电梯里的楼层指引里就能看出哪里交钱,一般是财经处之类的机构),这样下次来的时候如果师资处的人开会去了没人也可以直接去办交钱。
  3. 应该一周左右收到师资处的电话。约好时间,到那天来师资处,去指定的地方交钱。我当时支付宝直接扫八万四就可以了,如果想使用其它支付方式,上一次就要问清楚怎么交。(省教育厅对面有一家工商银行,大家可以办理一张银行卡,便于交钱)
  4. 交完钱做什么,办事人员都会说。把这些做完,省厅这边就结束了。她会保留一份盖好章的解约表,其他的解约申请表会返还给你,把它扫描发给学校就业中心公邮就可以了,那么省厅和学校都结束了。(邮箱:jycy@bnu.edu.cn可以打就业中心电话确认。)

解约流程档案篇

报到有啥问题,问查到的接受档案机构的电话。我当时只需要在安徽公共招聘网上操作一下就行了,不用去实地。 anhui_mianshi_4.jpg anhui_mianshi_a.png anhui_mianshi_b.png

最后一些碎碎念

  1. 省教育厅电话经常打不通是因为人有时候出差开会就不在。过一会继续打就行了,也许就开会回来了。负责人挺好的,有啥就问,提前想好问啥,毕竟挂电话的速度很快(狗头)。
  2. 手续很多,每个地方填啥选啥要上心,但是不必担心。在我的印象里,除了三方里的报到证抬头一个字都不能错,别的都没这么严格。不用为一个小细节特别焦虑。不放心就打电话问这样操作是不是可以。其实办事人员也不一定想过你问的问题,程序没规定那么细,她只把握重点,她强调的一定要重视。
  3. 不要拖!不要拖!不要拖!事业单位都是周一到周五才上班,还经常打不通电话,一件事有时候要打好几方电话(比如填电子三方又问学校又问档案单位),如果你以为ddl很近结果最后卡在周五还没打通电话那就…
  4. 这里说的都是毕业就考研的解约流程。解约去工作的话有一些不一样。 最后,祝大家得偿所愿。

以下啰里啰嗦就不重要了。如果你心态和我一样有点容易崩,可以试着看看。愿你最终心态平稳地度过这次命运的挑战。

关于解约的权衡

每项选择的利弊表我就不列了,我相信每个人都可以列出自己的表,知道每个选择中吸引自己的是什么,让自己害怕的又是什么,每一项利弊的大概权重也因人而异。我自己决定解约的想法其实比较偏执,没有考虑到方方面面,到考研尾声甚至有点后怕,所以就不拿自己的举例子了。

我主要想说列出这个表以后怎么看它。指望表格按照利弊赋权自己计算出结果是不现实的,因为这种赋权很难数量化。如果你看到表格,还是很困惑,这是正常的。这个矛盾本身不是解约这件事带来的,而是毕业选择必然会出现的,找工作的同学也有人被拟录取学校要求尽快签约,如果去面试更好的就必须放弃这个名额,想出国的同学也有放弃保研的确定性去面对出国申请的不确定性的问题。大家的心境是一样的,我们的解约处境只是在某些方面激化了矛盾而已,无论当初是为什么报的公费师范生,到了今时今日,我们只能接纳这个处境,不要再怨悔当初,而是尽己所能地去做出当下的取舍。

所以无论是否解约,在大学期间尽量想明白自己要什么是很有用的。如果不知道客观上哪个更有利,至少知道主观上哪个更想要。我也想知道客观上研究生学历的含金量有多少,想知道以公费师范生身份找到的工作和读研出来的前景究竟能有多大差距,长远潜力又有什么差别吗?解约去私立高薪和有个编制安安稳稳哪个长远更赚?说实话,我现在都不知道。我只知道我想要继续学习,我遇到了好导师,我想要在指引下学习的那种感觉。《洞见》这本书里提到休谟的观点,说理性无法仅凭自己做出决断,它的起点和终点其实都是感觉。我们列出一个利弊表,编制之所以是利,是安稳的感觉让我们觉得好,如果有人很讨厌安稳,那编制只剩弊。安稳带给我们的感觉,金钱在手带给我们的感觉,更高学历带给我们的感觉,考研不确定性带给我们的感觉,让家人放心带给我们的感觉…我们到底有多在乎某种感觉?其实在那么多利弊中,真正击中我们每个人内心的可能都只有其中几项,能看得多清楚,就看我们对自己的认识了。

要用心去选择,但是不要强迫症一样想要算出最优解。生活又不是二次函数。反正就我目前看到的,选哪条都不如意,每条路都是坑,请放心跳(狗头)。违约考研的同学,每一届都有考不上的,考上的前景多少好点但是肯定也有求而不得,这是一种不如意,去工作了的同学,发现学校太坑,觉得考研就能改变状态,宁愿再晚一年几年也要考研回来的,这是一种不如意,慢慢适应的,心里总又有些不甘,觉得自己本可以深造,可是慢慢被岁月定格在工作中挣不出去,这是一种不如意。我还记得考研备考的时候打电话给违约去外省私立的同学,坦言我很羡慕她现在就可以年薪很高可是我还是靠家里养,本科也不优秀找不到我想要的那么好的工作,考研结果未卜未来遥遥无期,她说她也很羡慕我决定来考研,她想考研但是犹豫掉了,工作工资是不错但是没有编制总担心养老,而且教初中又觉得没发挥自己大学所学。她说,就像个围城。

当然不是所有人都不如意。认清想要,安于所得,这样的人在哪一条路上都是如意的。

我们用感觉赋予利弊以权重,于是再谨小慎微的选择,最终感觉一变,整个又颠倒。这也是常事。当初贪图岁月静好执意填报免师的是我,后来又向往事业激情执意解约的也是我。我的同学和师兄师姐们,有人入学时说不想做老师,最终也找了母校工作,有人一心想发展更好的事业,但是不舍得将目前的局面推倒重来。有人一时冲动考研了,最终却觉得担不住一系列后果。所以,不光没有完美的选择,甚至都没有不会变心的选择。我们只能看清当时的心,所谓弯路,在当时走的时候都是直的。至少我走的弯路我不后悔。

说了一堆废话,都是关于心态的,没有什么具体抉择方面的建议。是因为我真的觉得每个选择都有它的道理,我一给建议肯定就做不到客观,多少会变成站自己立场。我想尽量展现出一些同学和师兄师姐们故事,故事里是每个人的选择。

有位学霸,当时一直在犹豫考研。她的省份好工作不多,当时她的师姐告诉她说,自己回来以后和想象不一样,我的理解就是怀才不遇的那种心情吧,那位师姐说自己想考研。并且似乎劝这学霸要考研就趁早,不要像她回去工作了又决定回来,非常折腾。她还知道有位违约工作的师姐也在动考研的想法,她在工作,考了一两年没考上(最终如何我没跟进)。学霸也许看她们这样就也想考研。但这些想考研的师姐也可能是工作不如意,这和省份以及当年的招生名额甚至还和学科有关系,找到很好工作的师兄师姐也许就不会给她这些劝告了。于是她就一边找工作一边犹豫,最终被疫情耽误春招没有选到非常如意的工作,但是薪资又也还不错,在很好的城市,还帮她交了违约金,犹豫着留了下来。买了考研的书但是没有去考。打算在入职头几年没带班主任的时候准备着,等到带班主任了时间就忙起来了。她的同事也都是名校本科或者名校硕士,一向优秀的她在工作中也很快崭露头角。相比考研的遗憾,她更遗憾的是大学没有转到一个主学科,因为她对学科本身没有太大的兴趣之分,而是对事业发展有追求,主科找工作时候名额多,不像副科很多学校隔好几年招一次。学校里主科也更受重视。

也有人毕业第一份工作找得不好。他当时只想快点找到工作经济独立。不过他也没有马上跳槽,还是撑了一两年,去考了主科的教师资格证,转去辅导机构,现在在省会定居,各方面状态也都很优秀。他和我分享了一些点。1.对教师来说,第一份工作很重要。要用心找。2.读书的时候,觉得平时家教赚的一百两百很多,觉得违约金八万四很多。等到真的开始赚钱的时候,对钱的感觉发生了变化,八万四是不少,可是也没有原来觉得的那么多。可是学习的机会,却很难再有了。这点我深以为然。读书的时候有时把周末的一天半天拿去做家教赚钱(主要奔着钱,积累教学经验谈不上),那时候觉得钱好多。觉得少用一点家里的钱就很开心(家里其实并不困难)。离开师大以后,才深深感到当初的时光多么珍贵,以后再也不会有那样的地方,大把的时光丢给我们纯粹的学习,真正的学习。3.很多人是在入职后想考研的。这很正常。有人适应了,慢慢呆下来了。有人换了工作,或者考试去了

还是一个学霸,一直就想的是回去工作,不作他想。工作一段时间突然和我说想考公务员。目前也没有完全确定。可以看出她的生活也很纠结。她说感觉工作学不到什么东西,备课只是知识上的更新,没有提升能力。她现在看毕业论文都感觉那不像自己写的。平时太忙,如果是教学事务还能接受毕竟本职,关键是屁事太多,烦不胜烦。考公务员想来会更轻松。目前待定中。她说到毕业论文让我想起导师曾经说过的一我们的学生一进社会就开始变笨。不过后来导师又说,其实很多人的读博也是一个能力逐渐退化的过程。我自己总结出来的意思是,习惯了舒适区后很少有人能一直保持能力上升,大学的能力之所以在提升也许是因为高中太空白还在开发期吧?对于教师的成长,导师曾说,你首先要保持兴趣,有兴趣才会有动力钻研。其次要对自己有要求成为人群中前百分之五,然后才谈得上成长到哪一个阶段,谈突破瓶颈。导师手下有一些优秀的师兄师姐就是按照正常师范生路子走的,他们非常优秀,在职的论文导师也很用心带(但是这样的好导师很少,我导师评价我同学本科论文时说比很多师范在职研究生论文写得好。我想那些论文很水的主要原因是很多人读这个的时候不重视,或者导师带的方式不对。所以这个在职研究生学历能得到什么取决于自己的投入以及遇到的导师吧)。

有人找工作的第一志愿一直很明确,定好了家乡附近的学校。最终如愿以偿。又离家近,在当地地位又不错,如今很满意。她打算先把在职研究生学位拿到,先在自己职位上冒尖,以后转管理岗再发展。

有很多人并没有明确表示出对解约去发达城市和留省内的取向。他们工作都找着,最后看哪个工作更中意。其中有人本来没打算违约,但是想应聘的两所好学校直接都不招我们学科,由于不愿意选择第二批次的学校,就违约去了外地找好工作。

同样,也有很多人并没有确定找工作还是考研。如果考研本来就是为了更好的工作,那么只有找了工作才知道要不要考研。有人被工作留下来了。有人觉得都不如意还是考研好。有人为找工作耽误了觉得时间太晚来不及准备考研了。

我自己的事比较简单,因为我本科并不优秀,所以我不需要纠结优秀的人是不是到哪里都优秀,好工作与读研选哪个的问题。工作这边没有什么我可眷恋的,所以我直接没找工作,奔着我喜欢的专业而去。

考研准备方面

我们解约考研的主要特殊处一是时间,二是空间。这些方面参考二战同学的经验更合适。

时间方面虽说我们有特殊之处,但是其实和经验贴差不多。几月刷真题几月开政治之类的,考研经验贴里有很多,在那个标准下自己调整就行了。考研真是一件小马过河的事情,进度安排和难度、基础有很大关系。

我决定考研是大三下,大四开学以后查信息经常看经验贴,中间断断续续背单词以至于我也说不清英语从什么时候开始准备的。期间还收集了很多电子资料。正式开始复习是七月。之前的英语只想着每天都在英语上花点时间,也没怎么想着安排进度一天背多少,标准就一个:每天坚持不间断。如果有难度就调少一点,总之不断就行。其它准备是专业课拓展看书。如果有数学的话,数学开始越早越好。

我个人认为尽量早准备,重心在背背单词、理解专业课做笔记上。这时候还没毕业,如果考的就是本专业,有什么不懂的尽管查尽管问,后期进入应试状态也许就没有心情那么深入钻研了。

不过不管多早,真正全身心进入状态都是七月吧。等我们把解约的事办完。

地点我选择的是家里。有人选择学校附近租房去学校里复习。有人在大学里租家属区,或者咱们师范生教育实习不是会空下来宿舍吗,有人借这个宿舍(但是只从暑假持续到十一月初?就还得搬)不缺钱就别用这个办法。这个看大家对自己的了解了,哪个环境更适合自己。我对自己的判断是生活能力很差,独自学习能力还可以,所以选择老家,不用担心吃饭,只有爷爷奶奶在家也没什么干扰。

进度方面…这是个玄学问题。如果我啥都想做,那么时间根本不够。真题做几遍?作文要写多少篇?政治背到多细?专业课拓展书看了吗,论文看了吗?如果我只做对我来说最基本的,作文自己做出模板熟了就可以,政治只背肖四看熟肖八,那后面大把时间不知道干嘛。考研的小马过河程度比高考高多了,没有人拉着我们一模二模安排得明明白白,有人比喻说,就像黑屋子里洗衣服。我也没有办法提供这样的时间表,因为我自己的表就是乱的。我只能给出一些进度方面的建议:

1. 首先列出每个学科有哪些项目。

比如英语有背单词一长难句一阅读(包括做一翻译阅读一笔记整理一刷课一带着笔记重刷)三小门(看讲解一刷题一三小门笔记)一作文(模板制作修改一套模板写作练习)一直接模拟这些项目(不知道漏了没)。列出来不是为了吓自己,而是为了分清主次并且安排清楚。有人喜欢几月到几月搞阅读,然后三小门,然后作文。也有人一起搞,作文不是集中在最后而是每周写一点。不管什么模式,每周做哪些项目,做多少量,是可以计划的,正常计划以外要设定个最低水平和最高水平,一个最低水平,再多干扰也必须完成的,一个最高水平,差不多做到这里就得了,也得给其它学科留时间。像政治这种学科,太超进度了后面还容易忘。比如英语我这个月本来计划只有背单词和阅读,阅读完成某几年的真题一刷,翻译刷课总结一条龙,两周模拟考一次。具体分配算出平均几天一套,或者一天一篇之类的。那我的最低要求就是再忙单词要背,翻译至少做了以后总结选项,实在没时间我就不翻译了,刷课我也是跳着看部分选项甚至不看。如果发现自己保质保量完成了还有时间,那就抄一抄句型改成作文模板呗。以上只是举例,大家可以自行替换成自己安排的项目。做最低水平计划时要足够低,低到无论如何都一定能完成,那么这是必须保证的底线。另外,正常计划的意思是大多数情况下能完成,如果不能,那么要么能改变自己,要么就改变计划,没必要沉迷于做好看的计划但是屡屡完不成反而失去了对后期进度的预测。

2. 我觉得计划主要是为了自己有全局观

不要因小失大,同时减缓焦虑,而不是为了执行计划本身。比如说,一方面别一直做阅读做阅读到最后忘了还有作文这一项,另一方面我这个月还没排作文这个项目我可以不必担心它。这就够了。至于具体的计划内容可以改也一定会改的,不可能完全按照经验贴上的顺序来。我计划了翻译阅读这个项目但是后来感觉太费时间,然后取消翻译一段时间感觉模拟考成绩也没有影响,所以就直接删除了这个项目。至于刷课本身就不是独立项目,看自己做完阅读后的感觉跳着看。

3. 固定的时间做固定的事。

计划可能经常要调整,这样可以做到调整某一个学科的时候对其它学科几乎没什么影响。

4. 分清主次

最初根据经验贴尽可能了解到所有项目时所做的计划几乎是一定会改的,因为最开始我们想做的太多,却忘了能做的太少。所以才说分清主次,主要的项目一直在提升,那么最后担忧会少很多。如果你政治选择已经刷到分数很稳定满意,那又怎么会担心肖四肖八背得好不好对自己分数的波动呢?没有负担的情况下,其它项目还会做得更好。

5. 切记别漏了哪一个项目。

我当时不知道怎么,专业课死卡一个重点项目,漏了一本小书也在复习范围里。没对它做计划!12月发现时一团乱麻,本来心态就乱。其实补起来很快,主要是心态…

6. 我一直觉得在我们的时间战线下,其实时间与进度不是一个问题。

效率与心态才是根本。八月还是九月还是十月开始政治那么重要吗?英语翻译题是只做了一两年有个手感还是把所有年份都刷完加上听课区别会大吗?专业课背慢一点背n遍还是为了背n+1遍过快一点对结果有什么影响吗?只要我们认真投入了那么多精力,我觉得看慢点少看几遍和快一点多看几遍效果差不多,不必拘泥于经验贴上的一些数字。关键是持之以恒的认真投入,这不是说只计算学习时间不看效率一我觉得大家进入学习状态以后应该都能感觉到自己的弱项在哪里,针对性地提高就是效率。

7. 考研的运气成份很大,真的。

所以,已经走在这条路上时,不要因为一次模拟不佳、一些知识点理解不到位而影响心态。不要想“万一就是考到这个不会的呢”,抱着这种心态,你没日没夜复习再多都能想象出一张你考不过别人的卷子。可是没有那么奇葩的卷子专门怼着你不会的考。我们越到后期的复习就越不是涨分,而是增长获得某个分数的概率。做多点当然更好,一不小心做少了也不要觉得天塌下来了。我们尽量扫除死角,不过,归根到底我们是和竞争对手比谁会的多,谁理解的相对更深,而不是和知识点本身比是否全都理解透彻了。

8. 已经违约了就不要再想沉没成本了。

人生无法回头。付出的钱和时光都没有我们想象中那么多,不要说几十年后了,就是工作三五年后回头看,就会知道这个成本没有想象得那么高。我想很多家庭都不会表现得那么支持,但其实也没有那么反对,不需要自己给自己加负担。

9. 不同学科的时间安排也好,不同项目之间的安排也罢,不要试图求最优解。

考上的人也没有找到最优解。这里多点,那里少点,其实没什么影响的。计划是需要调整,但不能过于频繁地更新,那很可能是内心不稳定。没有谁规定必须要达到哪种状态才能考研成功。考研成功的人也一样犯了很多错误。

返回目录